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《南京大學學報(哲學·人文科學·社會科學)》 2019年05期
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論人文學科在認知科學中的作用——基于認知科學與人文學科邊界及其互補性的思考

江怡  
【摘要】:認知科學試圖理解人類大腦的能力,如推理、知覺、記憶、認知、情感、注意力、判斷力、行動利用、語言使用以及它們之間的相互聯系,它通常被看作屬于自然科學,並由此與人文學科形成某種對立。然而,由于認知科學直接關注的是人類的心靈和語言,具有明顯的跨學科性質,在其組成部门中已經包罗了某些人文學科的內容。認知科學的本質可以被理解爲對人類心靈和語言的研究,而人文學科則是以特此外方式探究人類心靈和語言。語言學和哲學是認知科學中屬于人文學科的兩門學科。哲學並非一種具有自身特别研究領域和問題的獨立學科,哲學在本質上就是具有跨學科的性質。哲學與科學之間沒有明確界限,哲學研究不僅是科學研究的出發點,也是科學研究探究的終點,科學研究對哲學的依賴與哲學研究對科學的依賴一樣,都是相互補充,互爲說明的關系。認知科學與人文學科之間也沒有明確界限,人類心靈是心靈哲學家和認知科學家共同關注的焦點。當認知科學在人類認知中發揮更多作用時,人文學科就變得更有希望獲得更大的進步。

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