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《呂梁學院學報》 2019年05期
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創新能力培養導向的《市場調查與預測》課程案例教學研究

余紅劍  喻靜娴  趙奉軍  
【摘要】:案例教學法在《市場調查與預測》課程中的應用能提高該課程的教學效果,有利于培養學生的創新能力。爲幫助人們更好地掌握並在《市場調查與預測》課程中有效應用案例教學方法,在分析大學生創新能力培養的重要性、《市場調查與預測》課程與案例教學法相關理論基礎上,研究了《市場調查與預測》課程案例教學法應用的案例設計、案例教學組織、案例教學總結與相關教學支持體系等重要問題。

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